La tecnología hoy en día es la herramienta de comunicación, de búsqueda, encuentros y alternativas de solución, pero también es educación.
Uno de los principales objetivos que plantea la educación tendiente al cambio es la incorporación de herramientas que faciliten el intercambio de información y estrategias nuevas implementadas en las aulas.
Los jóvenes hoy en día se desarrollan en ese campo de una manera extraordinaria, pero en muchas ocasiones desconocen o desconocemos la practicidad que se le puede dar a la Internet como uso didáctico.
Mis estudiantes realizan actividades diversas en Internet, utilizan Metroflog, Messenger, descargan música, videos, realizan búsqueda de tareas, realizan compras por medio de la Web.
Una de las estrategias recomendadas es la búsqueda de información, directamente en pagina s Web, el acceso a bibliotecas virtuales y la comunicación docente alumno con la creación de los blogs o correo electrónico.
En este momento me atrevo a decir que mis alumnos son los que pueden enseñarme mas acerca de estos sitios, pero con el desarrollo y actividades la cercanía será aun mayor y mejor el desarrollo de actividades.
Se le debe dar la importancia a la Internet como fuente para crear actividades académicas y de comunicación, ya que los jóvenes con frecuencia si no es que siempre copian y pegan información sin saber la fuente y el fundamento de lo que realizaron, siendo el docente partícipe si es que no examina la información recibida.
Es importante darles a conocer la fuente adecuada para que realicen la búsqueda en páginas oficiales y la información sea fidedigna.
Uno de los principales objetivos que plantea la educación tendiente al cambio es la incorporación de herramientas que faciliten el intercambio de información y estrategias nuevas implementadas en las aulas.
Los jóvenes hoy en día se desarrollan en ese campo de una manera extraordinaria, pero en muchas ocasiones desconocen o desconocemos la practicidad que se le puede dar a la Internet como uso didáctico.
Mis estudiantes realizan actividades diversas en Internet, utilizan Metroflog, Messenger, descargan música, videos, realizan búsqueda de tareas, realizan compras por medio de la Web.
Una de las estrategias recomendadas es la búsqueda de información, directamente en pagina s Web, el acceso a bibliotecas virtuales y la comunicación docente alumno con la creación de los blogs o correo electrónico.
En este momento me atrevo a decir que mis alumnos son los que pueden enseñarme mas acerca de estos sitios, pero con el desarrollo y actividades la cercanía será aun mayor y mejor el desarrollo de actividades.
Se le debe dar la importancia a la Internet como fuente para crear actividades académicas y de comunicación, ya que los jóvenes con frecuencia si no es que siempre copian y pegan información sin saber la fuente y el fundamento de lo que realizaron, siendo el docente partícipe si es que no examina la información recibida.
Es importante darles a conocer la fuente adecuada para que realicen la búsqueda en páginas oficiales y la información sea fidedigna.
Hola Taina
ResponderEliminarTienes razón en cuanto a que los alumnos usan el Internet de manera más práctica y vivencial y que además es una herramienta que no se puede hacer a un lado si queremos actualizar los saberes de nuestros estudiantes e incluso de nosotros mismos, porque como bien lo dices, hay alumnos que nos enseñan a usar el Internet. Me gustaría que nos comentaras cuál es tu estrategia para incorporar en el salón de clase para que tus alumnos manejen el mismo nivel de Internet.
Saludos.
Hola Taina
ResponderEliminarDentro del uso que le dan al Internet mis alumnos, coinciden con los tuyos en que lo utilizan principalmente como espacio social, donde chatear es lo más común. También lo utilizan para intercambiar vídeos, música, imágenes, etc. pocas ocasiones lo utilizan como reservorio para obtener información para sus actividades escolares y como lo mencionas, cuando esto sucede solamente copian y pegan. Considero importante que intervengamos para orientarlos en este sentido, ya que como lo mencionas acertadamente, ellos nos pueden enseñar a utilizar el Internet como espacio social, en cambio nosotros podemos enseñarlos a utilizarlos como reservorio.
Hasta luego Taina.
Jorge Montiel
Hola Taina
ResponderEliminarCoincido en las características que tienen nuestros alumnos en cuanto a que son expertos en el manejo de la Internet, que lo que faltaría es apoyarles para que aprendan a seleccionar de las fuentes de información disponibles las más confiables, las que les dejen aprendizaje. También concuerdo en que es a través de la tecnología como nos podremos acercar y hablar de "Tú" con los jóvenes. Gracias por compartir tus experiencias.
Gisela
Hola Taina
ResponderEliminarViendo los comentarios de los compañeros,podemios concluir que los jovenes de hoy tienen las mismas características en cuanto al uso de la interner, que la manejan mejor que nosotros, claro los que no somos especialistas en informática.Pero nosotros somos los guias de los alumnos para que ellos saquen el mejor provecho de esta herramienta.